sábado, 23 de julio de 2016
Jueves 21 de Julio, Ese día la profesora nos mostró una diaspositiva, nos aclaró que tenemos que buscar la obra, dijo que para el martes vamos a ver que va a trabajar cada equipo, el primer grupo expone el 18 de octubre, que tienen una gran responsabilidad, no han dicho aún si va a haber clases o no por la obra del cubículo de profesores, dijo que va a haber verano, que estemos pendientes del twitter, lo poco que han dicho que se darán todas las teóricas, que ubiquemos las electivas, dijo que les iban a dar prioridad a los que no consiguieron cupo, hay que esperar que el ministerio del poder popular para la salud de el permiso para la obra, entonces después hay que quitar el techo y limpiar, no se sabe bien cuando volveremos, si es el 19 de septiembre o después.
Empezamos con lo que es estructura, la información nos mandó a crear cinco videos de tracción, compresión, flexión, torsión y corte, cinco ejemplos de la vida y real y explicar cualquiera de los tipos de esfuerzos, firmamos el video y lo subimos a youtube y lo pasamos al blog, podemos editar el video y explicar que pasa en cada explicación.
Nos dijo que eligiéramos una palabra que nos genere la palabra estructura, algunos alumnos dijeron: verticalidad, soporte, edificación, esqueleto, unión, cuerpo, etc.
Nos mostró en la diapositivas que la estructura soporta el peso, nos dijo que la estructuras son muy inteligentes, la carga quiere ir directo al suelo, que son para nosotros la viga corona, zapata, riostra y pilotes, nos empezó a corregir los términos, las diferencias que tienen.
Nos mandó a investigar mediante un video del Burj Arab cuanto mide en longitud tienen los pilotes. Dice que cuanta con 10 km en total, cuenta con 250 pilotes que miden 40 metros cada uno.
También nos pidió buscar la diferencia entre rigidez y resistencia que es: es la capacidad de un elemento estructural para soportar cargas sin deformación aparente, y resistencia es solo la capacidad de soportar cargas.
Nos explico que eran los elementos estructurales, que es la fuerza que recorren los elementos y miembros del edificio, que hay distintos tipos de cargas, cargas muertas que son el propio peso del edificio , el peso de los bloques, las ventanas, las vivas o sobrecargas el mobiliario, las personas; aquello que podemos sacar y meter del edificio y las cargas ocasionales que son los vientos, muros, terremotos, el clima en sí.
Nos dijo que la fuerza es toda causa fisica capaz de modificar el estado de reposo o movimiento de un cuerpo, hablamos de la ley de la inercia porque nos enseñó un video didáctico sobre las fuerzas mediante una demostración de unas personas en un bus, que solo si se aplica una fuerza su reacción posee la misma intensidad pero en dirección contraria.
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